2019年11月07日14:26 來(lái)源：文匯報(bào) 作者：許旸 點(diǎn)擊: 次
近年來(lái)，中國(guó)本土繪本創(chuàng)作與出版勢(shì)頭發(fā)展迅猛，全國(guó)500多家出版社幾乎蜂涌而上搶攤親子閱讀市場(chǎng)。與此同時(shí)，伴隨中國(guó)圖畫(huà)書(shū)在國(guó)際上頻頻獲獎(jiǎng)，國(guó)內(nèi)原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)也迎來(lái)了新的黃金時(shí)代。究竟什么是好的“民族敘事”？“中國(guó)童年”需要怎樣的傳統(tǒng)文化題材童書(shū)？
中國(guó)上海國(guó)際童書(shū)展大幕將啟，人們?cè)俅尉劢怪耸挚蔁岬膱D畫(huà)書(shū)市場(chǎng)。今天，中華文化繪本論壇暨“繪讀中國(guó)”繪本教學(xué)評(píng)比活動(dòng)在滬啟動(dòng)，由上海市兒童文學(xué)研究推廣學(xué)會(huì)、上海教育出版社、中國(guó)中福會(huì)出版社舉辦。“中國(guó)繪本創(chuàng)作要體現(xiàn)中華文化的中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，這并不是空泛的概念術(shù)語(yǔ)，而是包含了中華民族誕生直至延綿不斷的豐盈博大發(fā)展史。創(chuàng)作中要堅(jiān)定文化自信，光靠堆砌羅列‘中國(guó)風(fēng)’元素還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須融合童書(shū)創(chuàng)作藝術(shù)規(guī)律和兒童心理特點(diǎn)，如鹽融水般呈現(xiàn)東方美學(xué)。”上海市兒童文學(xué)研究推廣學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張錦江教授如是道來(lái)。
梳理目前圖書(shū)市場(chǎng)上熱銷(xiāo)的童書(shū)，以及前不久獲評(píng)“上海好童書(shū)”的書(shū)目，不少作品無(wú)不浸潤(rùn)著中華傳統(tǒng)文化的基因。比如，新疆青少年出版社出版的《刀馬旦》取材于中國(guó)戲劇，中信出版社《不，我不喜歡被你碰》寫(xiě)出了中國(guó)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，未來(lái)出版社《感觸生命》是面向中國(guó)幼童學(xué)前生命教育的指南、上海教育出版社《奇異的種子》寫(xiě)了中國(guó)家庭的親情故事……頻頻獲獎(jiǎng)的一些作品，其文字內(nèi)容與畫(huà)風(fēng)，立足于本民族的童年生活、文化習(xí)性和藝術(shù)思維，孜孜尋求符合圖畫(huà)書(shū)內(nèi)在構(gòu)成的藝術(shù)表達(dá)。
在業(yè)內(nèi)看來(lái)，如何使繪本文字在二度繪畫(huà)創(chuàng)作中，更富想象力與人性哲學(xué)，更能勾勒書(shū)寫(xiě)中國(guó)童年，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，考驗(yàn)著創(chuàng)作者和出版人的專(zhuān)業(yè)眼光與表達(dá)。兒童文學(xué)作家張秋生，紅色繪本《小英雄雨來(lái)》改編者、作家朱超群，紅色繪本《帽子上戴星的人》繪畫(huà)作者張曄，上海市文達(dá)學(xué)校校長(zhǎng)黃曉峰，上海金洲小學(xué)校長(zhǎng)潘阿芳等圍繞繪本創(chuàng)作、繪本閱讀推廣、繪本教學(xué)暢談心得。在中國(guó)繪本創(chuàng)作與出版中，強(qiáng)調(diào)中華文化的走向，使少年兒童從小浸潤(rùn)中華文化豐富的內(nèi)涵，對(duì)兒童成長(zhǎng)具有積極現(xiàn)實(shí)意義，也有助于推動(dòng)原創(chuàng)繪本繁榮發(fā)展。
張錦江以目前主編的三套系列繪本工程為例談到，上海教育出版組織出版的《中國(guó)童話繪本》系列叢書(shū)與《中國(guó)紅色經(jīng)典繪本》系列叢書(shū)分別推出21種、10種，華東師大出版社組織出版的《新說(shuō)山海經(jīng)繪本》系列叢書(shū)剛剛出了第一本《白鹿記》。光是《中國(guó)紅色經(jīng)典繪本》選題確認(rèn)前前后后就討論了五次，“我們面臨著極大挑戰(zhàn)，一是紅色經(jīng)典著作選擇，許多作品年代離今天的孩子過(guò)于遙遠(yuǎn)，如何讓他們樂(lè)于接受；二是紅色經(jīng)典改編中文學(xué)性與思想性的權(quán)衡把握，要保證繪本的文學(xué)性，顯示感染力與藝術(shù)美學(xué)魅力。”
最終，這套書(shū)第一輯十本精選孩子為主要形象的文學(xué)經(jīng)典，包括《雞毛信》中的海娃、《小英雄雨來(lái)》中的雨來(lái)、《閃閃的紅星》中的潘冬子、《小兵張嘎》中的張嘎、《交通員》中的歐陽(yáng)立安、《小筏夫》中的小筏夫、《小馬倌》中的小馬倌、《草原英雄小姐妹》中的龍梅與玉榮。這些紅色經(jīng)典作品都曾入選過(guò)中小學(xué)語(yǔ)文課本，小英雄形象閃爍著中華民族的高貴品德、高貴精神、高貴價(jià)值觀。“小英雄們不過(guò)是普通平常的放羊娃、山里娃、飼馬娃、筏夫娃，他們憑著中國(guó)人樸素的理念與品格，在特殊年代和特殊境遇下，表現(xiàn)出大智大勇、堅(jiān)韌不拔的精神，凸顯了中華民族不屈血脈的延承，能讓當(dāng)下小讀者在潛移默化閱讀中收獲中華文化的滋養(yǎng)。”