1月13日，《詩書中華》人氣選手、滬上青年語文高級教師王榮攜其新書《老師的一半是媽媽》與臺灣作家張大春、電視主持人駱新共同做客第223期思南讀書會，文化評論人顧文豪擔(dān)任主持，共同探討詩歌觀照下教學(xué)相長與親子互動的“雅事”。

興趣是孩子最好的老師

愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。”孔子也有“樂學(xué)”的論調(diào)：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者。”王榮在18年的教學(xué)生涯中切身體會到激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣的重要性和必要性。借由教育女兒的契機(jī)，王榮寫下《老師的一半是媽媽》，為自己的兩個身份——為人師亦為人母做一個圓融的歸納。她談到， “激活她（女兒）對詩歌的激情，我只是做了一個興趣的引導(dǎo)者。”對于閱歷尚淺的孩子們來說，古詩詞無疑是遙遠(yuǎn)而抽象的，如何克服孩子們的畏難情緒，引導(dǎo)他們主動求知？王榮試圖去貼近孩子們的內(nèi)心和興趣點(diǎn)所在，秉持“興趣導(dǎo)向”法，變換形式勾連他們的想象，因材施教，如：為古詩詞譜曲“唱詩詞”，為古文編劇“演古人”，畫“腦圖”等等。

顧文豪在閱讀王榮的書時，有一種“潤物細(xì)無聲”之感，沒有刻意強(qiáng)調(diào)，卻引人深思。 “她關(guān)乎教育的所思所感其實(shí)是無心插柳，完全從媽媽的角度出發(fā)，卻形成一種互文。”老師與媽媽是相輔相成、相互成全的角色融合，王榮將知識內(nèi)化為自己的涵養(yǎng)，融入生活，從而將其日常化、生活化……【詳情】